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青岛银海学校2005—2006学年度第一学期          【字体:
青岛银海学校2005—2006学年度第一学期
作者:于倩    文章来源:银海学校    点击数:    更新时间:2007-2-28    


 

青岛银海学校20052006学年度第一学期

   年级 班阅读计划

内容

目标

具体实施及要求

拓展阅读

《书香银海 七色童年》读书考级必读

《小学生课外阅读》

班级图书角的书

《国学启蒙》

《三字经》

推荐阅读篇目:(与教材结合、与学校推荐的好书结合)

 

国学启蒙

使学生通过一学年的学习,能够初步的培养起对中国古代文学的兴趣和热爱,能够熟练的诵读其中的故事,流利的朗读注音课文,并能够通过学习有自己的独到见解和感悟。

(与国学课程、学校各年级背诵的国学篇目结合)

具体实施:通过晨光阅读时间以及语文自主学习时间,进行学习。

要求:面向全体学生,注音古诗文全部能够背诵;注音课文能够流利的有感情的进行朗读,学有余力的学生可以做到能够初步的理解其中的寓意。

古诗诵读

常规

面向全体学生,通过古诗文学习,培养学生们的文学兴趣,熏陶文学艺术的修养,并为以后的学习打下坚实基础。

每周必背篇目:(与课标结合)

咏鹅 登鹳雀楼 古朗月行 悯农                                     梅花江南 牧童 杂诗 鸟鸣涧  长干行 遗爱寺春晓静夜思 绝句  鸟 春夜喜雨  赠汪伦长歌行  赤日炎炎似火烧  早春  安宁道中即事 秋浦歌  画眉鸟相思

 

笔试

 

 

特色

有学习余力的学生活真有特长的学生,进行诗歌绘画等。

充分利用中午休息时间和自主活动时间,与古诗文学习可以同步进行,依照学生的兴趣,有选择性的开展。

 


文章录入:风铃    责任编辑:风铃 
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